Модуль 11. Рефлексія

   Цей модуль два мені змогу поділитеся з іншими учасниками тренінгу створеними Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових свого Портфоліо я з’ясувала в чому переваги процесу ознайомлення всіх учасників тренінгу з роботами інших та як подібна вправа може допомогти у навчанні учнів. 
   У цьому модулі я: 
- Підготуваля та продемонструвала Портфоліо 
- Провела оцінювання тренінгу за основним курсом Intel ® «Навчання для майбутнього»

Модуль 10. Рефлексія

У цьому модулі я сфокусувала свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання.  Створила документ 
(Інтернет-ресурс) для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Після чого, я спланувала, як буду вивчати 
обрану тему в своєму класі. І на кінець, створила інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів. 

Модуль 9. Рефлексія

Під час проходження модулю ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх 
оцінювання. А також, я проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів і створила форми та інструменти для підсумкового оцінювання. Внесла зміни в План вивчення теми.

Модуль 8. Рефлексія

У цьому модулі я дізналась про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту. Я спроектувала свою систему оцінювання та скористалася засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього». Я переглянула свій приклад учнівської роботи, внесла до нього потрібні зміни.