четвер, 12 травня 2016 р.

Модуль 11. Рефлексія

   Цей модуль два мені змогу поділитеся з іншими учасниками тренінгу створеними Планами вивчення теми, а також основними документами Портфоліо. Після перегляду та доопрацювання складових свого Портфоліо я з’ясувала в чому переваги процесу ознайомлення всіх учасників тренінгу з роботами інших та як подібна вправа може допомогти у навчанні учнів. 
   У цьому модулі я: 
- Підготуваля та продемонструвала Портфоліо 
- Провела оцінювання тренінгу за основним курсом Intel ® «Навчання для майбутнього»

середа, 11 травня 2016 р.

Модуль 10. Рефлексія

У цьому модулі я сфокусувала свою увагу на необхідних педагогічних технологіях та прийомах навчання.  Створила документ 
(Інтернет-ресурс) для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. Після чого, я спланувала, як буду вивчати 
обрану тему в своєму класі. І на кінець, створила інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів. 

вівторок, 10 травня 2016 р.

Модуль 9. Рефлексія

Під час проходження модулю ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх 
оцінювання. А також, я проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів і створила форми та інструменти для підсумкового оцінювання. Внесла зміни в План вивчення теми.

Модуль 8. Рефлексія

У цьому модулі я дізналась про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту. Я спроектувала свою систему оцінювання та скористалася засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього». Я переглянула свій приклад учнівської роботи, внесла до нього потрібні зміни.

четвер, 7 квітня 2016 р.

Модуль 7. Рефлексія


Завдяки данному модулю, я зрозуміла як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для покращення ефективності процесу навчання учнів. Саме цей модуль допомагає зробити оцінювання доступнішим та продуктивнішим, а також дає змогу повністю розібратися в структурі свого проекту, виявити слабкі місця та провести роботу над помилками. 

четвер, 10 березня 2016 р.

Модуль 6. Рефлексія

За допомогою данного модулю, я зрозуміла, які зміни може внести використання сервісів Веб-сторінок щодо співпраці та спілкуванні у навчанні моїх учнів, а саме як засіб покращення та підвищення ефективності процесу навчання. Я змогла засвоїти необхідність використання сервісів Інтернуту для спілкування та співробітництва. Таким чином, значно збагатити свої знання та знання учнів стосовно навчального проекту "Я обираю життя!"

четвер, 12 листопада 2015 р.

Модуль 5. Рефлексія

Протягом цього модуля я знайшла і зберегла Інтернет-ресурси, які можна використовувати при вивченні моєї теми. Вирішила, як використовуватиму інтерактивні Інтернет-ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень. Також розглянула шляхи ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчилась правильно використовувати ці ресурси, дотримуючись закону про авторські права. Спланувала, як використовувати Інтернет при вивченні теми.